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我对教育的简单而个人的想法：首先要忠实于目标。首先，开启破冰之旅!我的**堂课，从不讨论班级任务。跟学生一起学习如何起名字，学习如何让自己有个性并获得信任。其次，我试图添加幽默的元素。由于不同的文化，
旧金山州立大学，旧金山，CA2017英语文学硕士AreaofConcentration:TESOL，你们在人生、事业和学习上都有很大的成功潜力，即使遇到困难，也不要放弃，要寻求帮助，互相帮助。我很高兴
毕业院校：澳大利亚国立大学(工程专业)、英国利兹城市大学(土木工程专业)、英国谢菲尔德哈勒姆大学(传媒专业)学位：工程学硕士、土木工程学学士、传媒学学士职业**：澳大利亚注册专业工程师；英国皇家土木工
毕业于香港城市大学，拥有环境科学博士学位。在本科和硕士阶段，王老师曾多次荣获“国家三好生一等奖学金”，“品学兼优研究生”，“优秀研究生干部”等称号。AppleIpadPro锂离子电池电芯项目：作为项目
毕业于英国东安格利亚大学国际会计与金融专业，在英国期间深入研究学习过A-level经济与商务课程，回国后一直从事于国际教育行业，善于运用西式的教育理念引导学生学习。2018年指导学生参加澳大利亚科学竞
A-Level和IGCSE化学**教师。毕业于英国诺丁汉大学化学专业博士，多次参与导师Martyn•Poliakoff爵士组织的环境化学、材料学等实验室的研究**。2013年进入中科院兰州化学与物理研
路易斯安那大学数学专业哲学博士学位；主修数学与应用数学专业，辅修金融学；毕业以来一直从事A-Level数学教学，具有多年A-Level数学教学经验，教授A-Level基础数学和进阶数学全部12个单元，
