上海美达菲学校是IB认证学校之一，有丰富的IB项目管理经验，拥有训练有素、专业且经验丰富的教师，特别适合那些喜欢接受广泛课程、具有批判性思维、写作能力、自学精神和自驱力的学生。IB课程同样要求学生们致力于社区服务。

在办学过程中，上海美达菲学校始终高标准、严要求，确保自己的专业标准与操作严格符合IBO的各项要求，坚持严谨的学术态度，为学生提供多元*容、专业可靠的教学环境。

IB课程世界青睐

IB(International Baccalaureate)，中文也叫国际文凭大学预科课程。它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是广泛吸收各发达国家的课程优势，以国际统一标准安排课程。含金量较高，受到世界高校以及教育的普遍认可。

IB课程旨在培养均衡全面均衡发展的人才，课程设计十分重视过程训练，强调分析解决实际问题，学生综合素质的培养。

IB课程培养出来的学生，在创造力、辩证思维、独立思考、实践行动能力上都有不俗的表现。有相关研究显示，学习IB课程的学生相比起其他学生进入世界高等级学府的可能性更高，并且这些学生的学习成绩更加稳定，进入大学后的表现也通常优于其他学生。

英国的所有大学几乎都认可IB文凭，美国、加拿大的大部分知名学府也将IB文凭作为考查学生入学条件的重要标准。现在的IB课程正在获得世界各地越来越多学生与高校的青睐。

IBDP课程介绍

课程由DP核心课程和六个学科组组成。

DP核心课程有三个必要的部分组成，旨在拓宽学生的教育经验，并向他们挑战如何应用他们的知识和技能。

▍三大核心课程如下：

· 知识论，去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。

· 扩展性论文，这是一个独立的，自我指导的研究，需要撰写一篇4000字的论文。

· 创意、活动、服务,学生完成与这三个概念相关的项目。

▍六大类别学科：

· **组：语言A1与世界文学

· 第二组：语言B(母语以外的现代语)

· 第三组：个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

· 第四组：实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)

· 第五组：数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)

· 第六组：艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级)。

每个学科组都有不同的课程。

上海美达菲学校为所有在9年级和10年级取得3.2GPA成绩并被认为具有适当英语知识和使用水平的学生提供IB课程。被IB录取的学生必须努力学习，并致力于在课外花费大量的学习时间。

美达菲IB教师资源

上海美达菲学校高度重视教师素质在学生发展过程中的重要作用，坚持采用双语授课，校内中外教师比例实现1：1经典配比，海归人才教师占比50%，高学历的硕士及以上教师占比高达80%，能够充分兼顾学生语言能力和学科教学目标，**教学效果。

学校要求：学生在哪里教师就一定在哪里，教学内容必须要开放。高占比的海归教师见识广、眼界开阔，能带领学生更好地适应并学习好国际课程，无论在学术上还是在人生观、价值观上都能给学生较好的指引，让学生既有对中国身份的深切认同，又能具备全球视野。

上海美达菲学校报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。