上海UEC国际中心一直重视学生的心理健康教育和个性发展，为了更好地提升学生的内在价值和幸福感，我们引进了PEEC澳洲国际积极心理课程，主张通过培养积极情感、体验和行为的方式，促进学生的成长和幸福感，并推动学生实现其**潜力。

课程内容涵盖领导力、心理调节、积极情绪、团结合作和高效学习**等各个方面，有助于培养学生的领导力和同情心，发展学生的合作能力，提高心理韧性，促进积极成长。

UEC的老师们会精心设置各种各样的、贴合学生成长需求的各类主题活动，活动中学生不仅可以**更好地倾听和表达，还能让学生在团结、合作和竞争中认识到如何更好地实现个人价值。

培养学习和管理能力

我们注重培养学生的自我管理能力，帮助学生实现自我价值，促使学生积极面对未来的挑战和压力，以良好的心态面对新学期的开始。UEC的老师们在学期伊始就利用“制定学期规划”帮助学生实现自我管理，学生将自己的规划写在密封的信中，教师在学期末将信件交还给学生，让学生回望这一学期的努力点滴，提高自我价值感。

强调实践体验的重要性

我们鼓励学生在实际生活中积极投入，探索和创造新的经验，从而培养更加广泛且深刻的自信和自尊感。学生会在团队合作中去尽**的努力，在团队中进行头脑风暴，仅用一张A4纸搭建高塔。培养团队分工合作能力，**在团队中如何沟通，充分发挥创意，不断努力尝试新思路新方法。

注重积极心态的培养

我们充分挖掘学生的优势和才能，**学生如何区分同理心和同情心，帮助学生掌握更好的倾听技巧，**如何利用语言、肢体、面部表情去回应对方的表达，同时也能够更好地应对挑战和困难，让自己保持一个平静和开放的状态。

我们相信PEEC课程的引入，一定会带给学生更为积极、有温度的教学氛围，推动学校培养更有价值、有质量的未来人才。

上海UEC国际中心报名、校园参观及了解招生动态，请： ，或通过下方报名通道登记。