上海铭远双语高级中学是一所经市教委批准成立的三年制、全寄宿、开设国际课程的双语学校。由美国美中文化教育基金会提供国际教育资源和专业服务。聘请上海市特级校长、原复旦附中校长谢应平先生担任校监。学校积极引进IBDP、加拿大安大略省高中文凭(CTC)等国际课程，并开设国家课程和校本课程。学校实行自主招生，面向全国招收初中毕业生。

为方便各位家长和学生更好的了解铭远高中，以下为大家介绍我校师资情况：

加拿大安大略省高中文凭项目校长 Mr.John Holtom

澳大利亚楷模中学校长 Mr.Andrew Taylor

Stephen Pulsford

I am Stephen Pulsford and I teach IB courses at Mingyuan high school. I graduated from Monash University in Melbourne, Australia with a Bachelor of Arts (Honours) with a double major in English and History. Following that I took a post-graduate degree in Education from Monash University and in Media Studies specialising in the use of modern media in education. I have also been a senior member of the Year 12 examination board of English in the state of Victoria. I believe that the pursuit of academic excellence should be challenging, but also engaging and enjoyable. My greatest enjoyment comes from the moment when I am able to inspire students to become self motivated and independent learners. I believe that the greatest lesson to be learnt is to know how to look at things in many different ways and to look at things more deeply. These skills not only set the students for true academic success but also for a lifetime of learning.

我是Stephen Pulsford, 现在在铭远高中教授IB 课程。我毕业于于澳大利亚墨尔本的莫纳什大学，在艺术(荣誉)学科获得英语和历史双学位学士。之后，获得莫纳什大学教育研究生学位和媒体教学中专攻现代化媒体教学应用的硕士学位。我也是英国的维多利亚州12 年级英语考试委员会的**成员。我认为追求学术上的卓越是具有挑战性的，不但具有吸引力，并且令人愉悦。我**的乐趣来自于我能够启发学生成为能自我激励和独立的学习者。我认为，比较好的课是让学生学到，如何用不同方法看待同一件事情，并且能更深入的进行批判性思维。这些技能不仅仅为学术上的成功而设置，同样也为终身学习而启蒙。

Bert Self

I am Bert Self. At Mingyuan I teach ESL course: listening, speaking, reading and writing. I graduated from the University of Arkansas, with a Bachelor of Arts (Honours) in English. Following that degree I took a postgraduate degree in religious education from South Western Baptist Theological Seminary. Prior to moving to China in 2007, I was employed as an English Teacher in the U.S. public school system. During the last 6 years, I worked at Xiamen University, and I found myself engulfed in teaching ESL courses covering a broad spectrum of topics — from American Culture and Education, to Leadership, and learning any language. My personal belief regarding to teaching methods is, that above all, one should try to make both teaching and learning fun! The more enjoyable learning is, the better the students learn.

我是Bert Self。在铭远高中教授ESL 课程：听力，口语，阅读和写作。我毕业于阿肯色州立大学，获得英语文学学士学位。研究生毕业于西南浸信会神学院，获得宗教教育硕士。在2007 年来中国前，我曾被聘为美国公立学校系统的英语老师。在最近的6 年时间里，我在厦门大学授课，我在教授ESL 课程的过程中，涵盖了广泛的主题 ——美国文化和教育，领导力，以及如何学习任何语言。关于我对教学方式的个人信念，首当其冲的是，让教与学都变得有趣!学习得越愉快，学生学习得更好。

Julian McRoberts

My name is Julian McRoberts, and I teach English Literature, English Literacy and Learning Strategies here at Mingyuan High School.? I graduated from the University of Toronto in 2003 studying International Relations, and have also studied French and Chinese, and Journalism.? I have taught college preparation courses for language and academic assessment tests such as the TOEFL, IELTS, GAC and ACT in China for the past five years.? I have lived in many cities in China during my time here such as Shanghai, Panjin, Taiyuan, and Qingdao and I have learned a lot about Chinese culture as well as the education system.? As a teacher, I feel it is my duty to help students to not only acquire knowledge, but also how to apply it to their daily lives. ?I also believe that because each individual student has their own motivations and learning styles, teachers must try to find the best possible ways to motivate students to develop their strengths and talents so they can achieve their full potential. We as teachers must always remember that we have the opportunity to have a positive influence on these young lives, so it is our responsibility to make learning not only a productive, but also enjoyable experience.

朱利安·麦克罗伯茨，英语教师。我2003年毕业于多伦多大学国际关系系，同时学习了法语、汉语和新闻学。我有五年的教授大学预科语言考试项目的经验。在中国教学期间，我在中国各大城市都居住过，对中国的文化和教育系统有很深入的了解。作为一名教师，我觉得我的职责不仅仅在于传授他们知识，更在于**他们如何运用于实际生活。同时我也认为，每个学生有自己的学习动机和学习风格，因此教师应该尽全力以最合适的方式使学生的潜能得到发展。作为一名教师，我坚信自己要以积极的形象影响学生，让学生在获得学习成果的同时，能够享受学习过程。

Ali Sedighi

I teach Grade 11 English and Grade 10 Canadian Studies at Mingyuan, where the students will learn Canadian history, geography and culture. I worked as a mentor at York University in Toronto for three years. I also taught grade 12 English and grade 12 Economics for two years in a private high-school in north Toronto. My teaching method is inquiry based learning. I am following the guidelines set in the Ontario curriculum, and trying to be flexible enough to follow the students interests and questions while developing the lessons. Learning English is becoming familiar to English writers expands students horizons and allows them to become familiar to new ways of seeing the world.

我在铭远执教11年级英语和10年级的加拿大课程，其中*括加拿大历史，地理和文化等课程。我曾担任多伦多约克大学的导师三年，也曾在多伦多北部一个私立高中教12年级英语和12年级经济学两年。我一直遵循的教学方法是探究性学习。按照安大略省课程设置的指导方针，结合学生的学习兴趣和问题，灵活的设计课程。通过英语学习和熟悉英语作家将拓宽学生的视野，让他们成为熟悉看世界的新途径。

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陆慧娜

上海铭远双语高中数学老师

毕业于加拿大滑铁卢大学数学系

学位2015年10月参加IBO组织的数学HL培训。 陆老师擅长培养学生的思维能力，引导学生发现问题从而解决问题，并在这一过程中发展学生的数学思维。重视课堂气氛，让学生在积极，愉悦，轻松的环境下去享受数学的美。在课堂上重视知识体系，抓重点，找规律，勤归纳，帮助学生系统性去学习数学。

肖时英

上海铭远双语高级中学化学教师

复旦大学化学系硕士

曾赴澳大利亚和新加坡参加IB课程培训并曾担任IUPAC第九届国际新型材料会议“秘书长”;曾在SCI收编的国际知名期刊如AM、EES等上发表论文近10篇，具有扎实的理论知识功底和发散性的创新思维;曾荣获“复旦大学一等奖学金”、 “复旦大学优秀学生”等称号;目前担任并负责学生发展中心**。本人坚持“永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生”。

苏长鸿

铭远双语高中语文教研组IBDP中文教师

华东师范大学民俗学硕士

曾参加IBO亚太地区IBDP中文文学A课程培训，中国民俗**理事。学术专长为民族文学与中国传统文化研究，提倡学生在文学学习中将概念学理、文本解读与全球化视野、社会历史文化语境结合起来，注重激发学生的问题意识和思辨精神，强调学生在文学审美和文化批评上的学术实践。个人曾是非遗保护公益组织创会会长，主持参与非遗传承与发展项目多种，获民间文化青年论坛奖、教育部研究生国家奖学金、中国民俗**、华东师范大学学术奖励多项，曾参与国家级人文社科科研项目多种，组织参与国际文化学术交流活动多次，在各类学术期刊发表论文多篇，个人特长为声乐与演讲，曾获各类音乐大赛奖项多次。教育格言：希望在国际课程的教学中，将文学表达、美学鉴赏、社会实践与学术探索全面结合起来，让这些即将走出国门的孩子拥有良好的民族自信、文化底蕴和优秀的语文能力及学术品格。

胡伶平

上海铭远双语高中物理老师

2014年赴澳大利亚楷模国际学校参加IB教学培训

擅长于营造一种轻松活泼的课堂环境，鼓励每一位学生都能够充分表达自己的想法，培养学生的批判性思维。培养学生树立实验精神。课堂讲解知识举一反三，引导学生自主思考，发散思维。把课堂知识与学生身边的生活现象起来，让学生形成应用知识的能力。

鞠宪龙

上海铭远双语高级中学数学教师

讲课特色：上课自然大方，善于与学生交流，对**充满了热情;熟悉加拿大课程，同时也善于讲授微积分课程，并和同一教研组的老师们共同致力和贯彻加拿大UPP课程的教学理念，使学生们更加符合国际课程的要求。

陈广悦

先后获得全市男单、男双、团体等项目冠亚季军十余项

2001年进入上海体育学院深造，并在两年时间里被入选软网国家队;同年10月代表中国参加世界锦标赛，并获团体季军;期间获得全国男单、男双、混双等六项大赛前五，并获国家体育总局颁发的健将级运动员证书。

黄佩佳

任教心理健康教育课程

曾赴澳大利亚参加IB课程培训

中共党员，国家二级心理师

华东师范大学应用心理学硕士学位

曾赴新加坡国立大学商学院担任研究助理，进行交流访学和科学研究项目。，也多篇论文在国内外知名学术会议上进行成果展示，以及发表于Journal of Career Assessment的研究论文。

黄珊珊

铭远双语高级中学语文教师

华东师范大学国际汉语硕士

2013年被派往新西兰奥克兰孔子学院做汉语外派教师并参与了国家汉办组织的教师培训。本人在奥克兰文化学院教授中文课程。注重课堂的趣味性以激发学生们对学习中文的兴趣。我组织了两次“华裔青少年中华文化假日集训团活动”;参与组织了由国务院侨办、广西侨办主办的“中华文化大乐园奥克兰营”的活动。特长是国画。

张丽

上海铭远双语高中化学老师

南昌大学无机化学专业理学硕士

从教十余年，具有多年教学经验，熟悉国内外化学课程。积极营造轻松愉悦的课堂氛围，遵从学习规律，以知识为主线、问题为导向，鼓励学生积极思考，激发学生的学习兴趣，增强学生克服困难的自信心和意志力，培养学生的主体意识。

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