在这个快速变化的世界里，理解孩子和高效沟通的重要性日益凸显。10月13日，中黄外国语实验学校初中部校长助理兼MYP协调员柯英姿讲师在她的正面管教**坊中，深入探讨了这个主题。

**坊之初，家长们一起探讨了自己目前遇到的孩子的挑战性行为，如争辩、发脾气、不做家庭作业、沉迷于电子产品等，同时也表达了希望孩子未来具备的优秀品质，如守时、感恩、自律、独立、合作、有责任感、懂得尊重、自信以及解决问题的能力等。而本次家长**坊，正是让家长们认识到，每次出现的孩子的挑战性行为，都是培养他们优秀品质的极佳机会。

正面管教的核心原则是尊重、信任、合作、责任和教导，它提倡和善与坚定并行，旨在培养孩子自律、责任感、合作和解决问题的社会技能和生活技能。这一理念基于阿德勒、德雷克斯的心理学理论，并由简•尼尔森、琳•洛特应用于家庭教育。

那父母怎么做才能帮助孩子发展他们的品格和技能，成长为快乐的人?本次正面管教家长**坊提供了3个使用工具，让家长们用理解和高效沟通，帮助孩子们面对挑战，发展优秀的品质和技能，成长为我们引以为傲的人。

正面管教工具

——启发式提问

在正面管教的过程中，我们鼓励父母通过体验式活动，引导孩子关注自己的感受和想法，以及决定。在日常生活中，对于孩子们的“健忘”，我们经常采取唠叨，警告等之类的方式，但是这种方法不能很好地赋能孩子，可能还会激起孩子的逆反心理。那当我们想提醒孩子的时候，我们可以怎么样做呢?我们鼓励父母进行启发式提问，如“发生了什么?”、“你对此有什么感受?”、“今后我们可以怎样解决这个问题呢?”、“我能帮你什么?”、“还有吗?”等，这些问题可以帮助孩子思考和反思，增强他们的解决问题的能力。

正面管教工具

——鼓励，而不是表扬

鼓励和表扬是非常重要的。鼓励可以激发孩子的勇气、精神和信心，帮助他们建立发展型心态。而表扬则可以表达你对孩子的赞赏，但要注意，过度的表扬可能会导致孩子产生外在控制和限制型心态，而鼓励可以更好地帮助孩子养成成长型思维。

在鼓励孩子时，我们可以采用描述型鼓励、感激型鼓励和赋能型鼓励。描述型鼓励是指出孩子的行为和成就，如“我注意到你今天做得很好”。感激型鼓励是表达对孩子的感谢，如“我要谢谢你帮我收拾房间”。赋能型鼓励是表达对孩子的信任和信心，如“我对你有信心，我相信你可以做得更好”。孩子需要鼓励，就像植物需要水，所以，父母要多使用鼓励的话语。

正面管教工具

——使用赋予力量的话语

在孩子的成长过程中，赋予力量的方法是至关重要的。这不仅能帮助孩子建立自信，也能激发他们的内在驱动力，培养他们的社会和生活技能。那么，如何赋予孩子力量呢?以下是一些有效的方法。

首先，表达信任。让孩子知道你相信他们的能力和判断，这是赋予他们力量的重要方式。同时，通过启发式提问，帮助孩子思考问题，发现解决问题的方法。其次，先认可孩子的感受。当孩子遇到困难时，首先要做的是理解和接纳他们的感受，然后再提供帮助和指导。此外，说出你的感受，积极暂停，可以帮助你和孩子建立良好的沟通。

再次，核实孩子的认识和理解。这可以帮助你了解孩子的想法，也可以帮助孩子明确自己的理解。同时，邀请孩子合作，给他们选择的机会，可以让他们感到被尊重，也能提高他们的参与度和责任感。最后，无条件的爱与接纳是赋予孩子力量的最重要的方式。无论孩子做什么，都要让他们知道你始终爱他们，接纳他们。