手机访问

手机扫一扫

|投诉/建议
400-060-0103

全国统一学习专线 8:30-21:00

2024学年中黄外国语实验学校初中部课程特色及教学亮点

来源: 中黄外国语实验学校      编辑:佚名

秋阳斜照校园道,书声琅琅意气高。近日,中黄外国语实验学校七年级家长们如期到校,满怀期待共赴这场新学期秋日之约——中学课程说明会。

我们非常高兴能与各位家长相聚。以下是我们会后整理的内容,帮助您更深入了解我们的课程特色以及教学亮点:

01我们是谁

创办于2008年,原名中大附属外国语实验中学;

2014年被广东省教育研究院评定位全省**家“国际化课程”和“小班化教学”试验研究基地;

连续多年在黄埔区中考成绩斐然;

2017年获批成为IB MYP候选学校;

2021年获IB MYP正式授权,并被IB认证官称赞为“IB MYP”的样板校;

成为中国基础教育领域的示范性IB学校,高效融合IB与国家课程,实现国内外双出口。

02课程体系

中黄的课程体系以中国国家课程为基础,融合了IB的教育理念、教学策略和评估方式等,不仅确保学生在国内教育体系中具备深厚的知识储备,而且帮助学生成为具有国际视野、批判性思维、创新思维、解决问题能力、善于沟通、和社会责任感的人。

1. IB基因

中黄IB天团学术委员会团队领导的课程和评估中心,不断研发和完善教师培养制度以及中黄课程体系,在IB圈子中以强学术而著称。

2. 国家课程基因

基于中黄20年的办学经验,中黄成熟的教师团队已经具备了丰富的中考冲刺和备考教学经验,我们还设立了中考****室,提供专业的学习指导。同时,我们始终维持稳定的学风、教风和校风,为学生营造出一个安全且舒适的学习环境。

03如何保障学业质量

1.课堂引入快普乐教学法,秉持“学起于思,思源于疑”的教学理念而独创的快普乐课堂教学模式,明确了学生作为学习者的核心地位,从以“教”为主变为以“学”为主。将探究学习总结为“疑”、“寻”、“释”、“悟”、“行”五大步骤,鼓励学生由疑发端,通过设疑、探疑、解疑、思疑、释疑五个阶段完成探究循环,积极引导学生主动思考、积极提问、自主探究,让学生成为生活和学习的主人。

2.由核心教师团队提炼知识点,并形成知识清单,确保学生知识过关,周周清。

3.定期对教学进行评估,*括学生的学习进度、教师的教学效果等,以便及时发现问题并进行改进。鼓励教师持续学习和改进,以适应教育的发展和学生的变化,保持教学的活力和效果。

04个性化教学如何执行

差异化教学:在课堂内采用差异化教学策略,根据学生的学习需求和水平,提供不同难度的问题或任务,确保每个学生都能在适合他们的水平上参与和学习。同时为了满足学生的学习需求,我们还会提供以下课程服务:

1.培优提升

2.英语拓展课/英语强化课

3.中文语言习得课

05英语资源—朗思考点(测评)

我校已成为英语郎思测评考点!

朗思测评(LanguageCert)是由英国资格认证和考试管理办公室认可并监管的英语测评机构。目前,朗思英语考试已获得全世界超过700多所大学和教育机构的认可。英国已有近百所大学认可朗思,*括伦敦大学学院、帝国理工学院、利兹大学、诺丁汉大学、华威大学、布里斯托大学、伦敦艺术大学等。

06如何评估

我们利用凯思评价体系从认知、情感、社交和身体四个维度对学生做以下评估:

学科知识层面:检验学生对各学科知识的掌握程度和理解深度。

综合素养层面:考察学生在思考、研究、沟通、社交以及自我管理等技能方面的发展和进步。

行动力层面:考察学生是否在真实世界中学以致用的能力,例如在探究课程中的优秀报告和创新表现都将作为评价学生的重要依据。

07科组以及本学期的教研主题

1.语文科组

科组亮点:

中考经验丰富;

擅长帮助学生进行语文学科思维训练;

“阅读-体验-方法-评价”四位一体作文教学成果突出;

本学期教研主题:

IB思维工具在课堂中的有效运用;

ATL技能的显性化研讨;

中考专题研究;

一体化作文教学;

名著整本阅读的教学设计与实施;

2.数学科组

科组亮点:

强大的教师团队:经验丰富、专业知识深厚;

擅长学生批判性思维的训练;

个性化的教学:根据每个学生的学习能力和兴趣,提供个性化的教学计划和辅导。

本学期教研主题:

数学教学方法和策略研讨;

个性化教学:研究如何根据每个学生的学习能力和兴趣进行个性化教学。

数学问题解决能力的培养:探讨如何通过教学来培养学生的数学问题解决能力;

数学竞赛的组织和指导:研究如何组织和指导学生参加数学竞赛,以提高他们的竞争力;

3.英语组

科组亮点:

Multi-directional program: inquiry and integration classes

Implementing personalized learning

Promoting global citizenship

Teachers’ collaborative lesson planning and co-teaching

本学期教研主题:

4.个体与社会科组

科组亮点:

擅长思维知识可视化;

中考备考和指导经验丰富;

擅长通过跨学科的形式拓展学生思维和深度理解;

在学科教学中融入情感教育;

本学期教研主题:

课堂教学管理和学生内驱力激发策略研讨

《布鲁姆的教育目标分类学》读书分享

实践力作业设计及IB ATL技能专题研讨

思维可视化工具的应用——漫画

interdisciplinary teaching & learning 研讨

5.科学组

科组亮点:

中考备考经验丰富,提分效果显著;

擅长学生实践力的培养;

擅长双语教学,为学生创设更好的科学多语境学习环境;

跨学科教学成果突出;

本学期教研主题:

“遇见科学、预见未来”主题社会实践活动研讨

批判性、创新性思维论坛展示课课例研讨

思维可视化工具在科学教学中的应用研讨

个性化辅导及中考备考策略研讨

科学学科中的生命教育

《普雷斯的游戏中的科学》读书分享

6.艺术与体育科组

科组亮点:

培养学生全面发展,**学生身心健康;

体育中考经验丰富;

让学生在初中阶段掌握多种音乐、体育、设计技能;

在各项比赛中让学生在更大的舞台展示自己。

本学期教研主题:

关注学生身心健康

如何培养一个德智体全面发展的学生

体育中考经验分享

各学科跨学科经验分享

通过比赛培养全能型人才

相关新闻 更多 >