学好英语的方法 1、上课时间一定要充分把握，思维跟着老师走。坚持听磁带录音并大声朗读课文，可改善自己的语音，语调。 2、通过学习课文，在课余时间翻译课文。对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析。需要背诵的课文一定要能默写。可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习。 3、必须熟练掌握八大语法，因为无论是在英语交流还是考试中，都是重中之重。 4、多背单词，好的词汇量是学好英语的基础，背英语单词的方法有按读音记忆单词，实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。音、形、义结合法，背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。

剑桥少儿英语是什么 1.剑桥少儿英语（CYLE)是剑桥大学考试委员会（UCLES）特别为测试7-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters)、一级(Starters),二级（Movers）和三级（Flyers),喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。 2.考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，精确考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。 3.考试在设计上易于掌握且生动有趣，没有及格和不及格的区别。每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。

1.英语是一种国际通用语，不懂英语，在未来国际信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明，学英语会促进孩子智力的发展。 2.美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的孩子比仅会讲一种语言的孩子，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。 3.虽然我们提倡孩子学习要在适当的时候，但是现实中家长们也等不及了，学习英语的确有助于提高智力，其实并不是英语多好，关键在于语言的培养对智力的影响，所以家长切不可断章取义，认为英语就是学习的语种，那就大错特错了！